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我发现真正学得好的孩子，并不一定是起点最高的那个。反而是一些看似普通的学生，凭着几个关键特质，最终走在了前面。今天，我就想聊聊，我眼里的“C++好学生”是什么样的。
1. 会主动刷题：不等不靠，学得又快又稳编程不是靠听懂，而是靠敲出来。 好学生的共同点是：不会等老师布置才去做，而是自己主动找题练。简单的题目做熟了，就去挑战难一点的；做错的题目，会反复调试，直到完全搞懂。 这种自驱力，是任何家长的督促都替代不了的。 因为只有通过足够多的练习，孩子的逻辑思维和算法能力才能真正沉淀下来。
2. 敢于提问：不怕不会，才会真会很多学生，学得慢的，往往问题憋在心里不问；学得快的，反而是那种课上、课后都在追着问的孩子。他们不会担心自己问的问题是不是太简单，而是知道：“不懂就问，才能走得更远。”提问的过程，其实就是孩子和老师共同把知识点打磨到最牢固的过程。 3. 眼里有光：因为热爱，所以坚持我很喜欢看孩子们调试程序时的神情： 这种热爱，比任何外界的压力都更有力量。 学编程很像爬山，枯燥和挫折一定会遇到，只有“眼里有光”的孩子，才能真正坚持下来。
4. 会复盘，也会分享好的学生做完题不会急着关电脑，而是会想： “还有没有更简洁的写法？”
“这个思路能不能改进一下？”
他们也喜欢把学到的技巧跟老师分享，这种输出反而让他们的知识更扎实。在我看来，这样的孩子在未来一定能走得更远。
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